v. 11 n. 46 (2026): A Educação na Promoção do Desenvolvimento Sustentável: contribuições dos Saberes Docentes
A presente edição trata-se de um Dossiê do Seminário DoCEntes 2025, com a temática “A Educação na Promoção do Desenvolvimento Sustentável: contribuições dos Saberes Docentes”, e reafirma o compromisso da Secretaria da Educação do Ceará, por meio da Revista DoCEntes, com a valorização da produção acadêmica e das experiências educativas desenvolvidas pelos professores da rede pública. Em um contexto marcado por desafios socioambientais cada vez mais complexos, os trabalhos reunidos neste volume evidenciam o papel fundamental da educação na construção de sociedades mais justas, inclusivas e sustentáveis, destacando práticas, pesquisas e reflexões que articulam os saberes docentes às demandas contemporâneas da formação humana integral nas nossas escolas. Esta edição reúne nove trabalhos, distribuídos entre os eixos temáticos Práticas pedagógicas interdisciplinares e transversais; Ciências Humanas na análise das questões sociais; Ciências da Natureza e Matemática; Linguagens e suas estratégias pedagógicas; Inovações pedagógicas com uso de Tecnologias e Gestão escolar e suas contribuições, evidenciando a diversidade de olhares e experiências que fortalecem o papel transformador da educação.
