EDUCAÇÃO E CINEMA: A INTEGRAÇÃO DO CINEMA COMO RECURSO PEDAGÓGICO NO PROCESSO DEENSINO E DE APRENDIZAGEM
Palavras-chave:
Cinema, Educação , Pedagogia., Políticas Públicas.Resumo
Este artigo propõe uma investigação sobre a relação entre Cinema e Educação, com foco no uso do Cinema como recurso didático nas escolas da rede municipal de ensino de Belo Horizonte, especialmente no ensino fundamental.5 Partindo do questionamento sobre o conhecimento das professoras da rede de ensino de Belo Horizonte acerca da Lei nº 13.006 de 2014 e sobre a utilização do Cinema em seus planejamentos pedagógicos, este estudo visa destacar a importância das possibilidades didático-pedagógicas do cinema na educação. Este trabalho realiza uma revisão bibliográfica apoiada por autores como Duarte (2009), Franco (2015 e 2016), Freire e Guimarães (2013), Fresquet (2020), Napolitano (2005), Siqueira (2007), Vinuto (2014), além de fundamentações legais como a Base Nacional Comum Curricular de 2018 e a Lei nº 13.006 de 2014, utilizando a metodologia “bola de neve” para a coleta de dados realizada por meio de formulário. Espera-se que este estudo contribua para a reflexão sobre práticas pedagógicas nas instituições educacionais, valorizando o uso do cinema na sala de aula como parte fundamental do processo de ensino e de aprendizagem.
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