PROJETO ELEIÇÕES (PE): PROMOVENDO A PARTICIPAÇÃO CIDADÃ E A CONSCIENTIZAÇÃO POLÍTICA ENTRE ESTUDANTES DO ENSINO MÉDIO
Palavras-chave:
ensino de história, cultura política, democraciaResumo
No primeiro semestre de 2022, desenvolvi com os estudantes do 2º ano do Ensino Médio do Instituto Federal do Ceará, campus Maranguape, o Projeto Eleições (PE). Considerando que parte da turma completaria 16 anos e votaria pela primeira vez, elaborei uma atividade que pudesse inseri-los de forma significativa no principal acontecimento político daquele ano no Brasil. Este artigo tem como objetivo apresentar o desenvolvimento da ação e refletir sobre estratégias que estimulam o interesse dos estudantes pela disciplina de História. Os resultados observados indicam um grande envolvimento dos estudantes nas atividades propostas, uma maior compreensão do processo eleitoral brasileiro e o impacto do projeto na escolha de seus candidatos para aquelas eleições.
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