FILMOGRAFIA HISTÓRICO-LITERÁRIA

Autores

  • MARIA SÂNGELA SOUSA SANTOS SILVA SEDUC/ESCOLA EGÍDIA CAVALCANTE CHAGAS
  • Maria Fátima Gonçalves Leitão SEDUC/CREDE 10

Palavras-chave:

Interdisciplinarida, Criticidade Dialogicidade

Resumo

O trabalho Filmografia Histórico-literária é um projeto desenvolvido no Laboratório Educacional de Informática - LEI do Colégio Estadual Maria Emília Rabelo - MN, escola da rede pública estadual de ensino no município de Morada Nova - CE, com os alunos da 3a. série do Ensino Médio alinhado à disciplina de Redação e História em horário contra-turno, através da exibição de filmes e/ou documentários e da leitura de obras literárias para tornarem-se protagonistas do seu próprio conhecimento no que diz respeito a terem seus próprios pensamentos com criticidade e desenvolverem redações com conceito de excelência seja nas avaliações internas, externas e nas seleções e vestibulares. Os debates e rodas de conversas após as exibições ajudam a despertarem a consciência crítica sobre o contexto atual da nossa sociedade e no mundo em que vivemos de modo que possam expressá-la oralmente na sala de aula e fora dela. 

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Publicado

03/08/2020

Edição

v. 5 n. 12 (2020): O ensino e a aprendizagem em Linguagem e Código e suas Tecnologias

Seção

Artigos

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Como Citar

FILMOGRAFIA HISTÓRICO-LITERÁRIA. (2020). Revista Docentes, 5(12), 71-78. https://periodicos.seduc.ce.gov.br/revistadocentes/article/view/277