MATEMÁTICA SUSTENTÁVEL: trabalhando a Triple Bottom Line
Palavras-chave:
Etnomatemática, Tripé Sustentável, OficinasResumo
O projeto fundamenta-se no modelo do Tripé Sustentável em articulação com a Etnomatemática, buscando tornar o ensino da matemática mais significativo e fortalecer a consciência ambiental e comunitária. A questão norteadora é: como a sustentabilidade pode aproximar a matemática da realidade dos estudantes e de suas comunidades? O objetivo geral do projeto é promover e reforçar o ensino da matemática por meio de formações, oficinas e minicursos fundamentados nos princípios do desenvolvimento sustentável, valorizando o protagonismo estudantil e o vínculo com o território. Esta pesquisa-ação foi desenvolvida em duas etapas complementares: um estudo de caso na loja colaborativa Caetanos Moda Praia, que analisou as dimensões social, ambiental e econômica da sustentabilidade; e a realização de oficinas e grupos focais com estudantes, educadores e agricultores, aplicando conteúdos matemáticos contextualizados às práticas produtivas e à realidade local. O projeto alcançou 160 participantes diretamente e mais de 9.000 interações nas redes sociais, ampliando seu impacto educativo. Entre os principais resultados, destacam-se o reforço do aprendizado matemático, a compreensão do tripé da sustentabilidade e o engajamento da escola em incluir o tema no currículo. Conclui-se que a iniciativa transformou a matemática em instrumento de cidadania, sustentabilidade e transformação social.
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