DISCUSSÃO E APLICAÇÃO DE CONCEITOS TERMODINÂMICOS NO ENSINO MÉDIO:: relato de uma experiência docente dialógica e contextualizada. revistadocentes [Internet]. 10º de dezembro de 2025 [citado 23º de janeiro de 2026];10(38):67-76. Disponível em: https://periodicos.seduc.ce.gov.br/revistadocentes/article/view/1186