A GESTÃO ESCOLAR DA ESCOLA DE TEMPO INTEGRAL COMO ARTICULADORA DA EDUCAÇÃO PARA A SUSTENTABILIDADE NO ÂMBITO DO PAIC INTEGRAL. Revista Docentes, [S. l.], v. 11, n. 46, p. 86–92, 2026. Disponível em: https://periodicos.seduc.ce.gov.br/revistadocentes/article/view/2231. Acesso em: 3 out. 2026.