HISTÓRIA ORAL, MEMÓRIA E IDENTIDADE: UMA PROPOSTA DE APRENDIZAGEM A PARTIR DA UTILIZAÇÃO DE METODOLOGIAS ATIVAS. Revista Docentes, [S. l.], v. 6, n. 15, p. 85–94, 2021. Disponível em: https://periodicos.seduc.ce.gov.br/revistadocentes/article/view/429. Acesso em: 3 abr. 2025.