O USO DA INTELIGÊNCIA ARTIFICIAL NA AVALIAÇÃO DA APRENDIZAGEM NA EDUCAÇÃO BÁSICA: reflexões e Desafios a partir de uma Revisão Sistemática da Literatura. revistadocentes [Internet]. 30º de junho de 2026 [citado 4º de julho de 2026];11(44):64-7. Disponível em: https://periodicos.seduc.ce.gov.br/revistadocentes/article/view/2036