INTERFACE ENTRE A FORMAÇÃO INICIAL DE PROFESSORES DE MATEMÁTICA E INICIAÇÃO CIENTÍFICA (IC): um diálogo entre a licenciatura e a aprendizagem de elementos de pesquisa. revistadocentes [Internet]. 8º de julho de 2025 [citado 12º de julho de 2025];10(37):79-8. Disponível em: https://periodicos.seduc.ce.gov.br/revistadocentes/article/view/1511