“INTERFACE ENTRE A FORMAÇÃO INICIAL DE PROFESSORES DE MATEMÁTICA E INICIAÇÃO CIENTÍFICA (IC): Um diálogo Entre a Licenciatura E a Aprendizagem De Elementos De Pesquisa”. Revista Docentes, vol. 10, nº 37, julho de 2025, p. 79-89, https://periodicos.seduc.ce.gov.br/revistadocentes/article/view/1511.