“A DUALIDADE ENTRE AS INOVAÇÕES E AS PROBLEMÁTICAS DA PEDAGOGIA GERADA PELA DEFASAGEM DA EDUCAÇÃO APÓS A PANDEMIA DA COVID-19” (2024) Revista Docentes, 9(27), p. 60–68. Disponível em: https://periodicos.seduc.ce.gov.br/revistadocentes/article/view/1249 (Acesso em: 4 abril 2025).