“O USO DA TEORIA DAS ‘KEYWORDS’ COMO ESTRATÉGIA PARA A RESOLUÇÃO DAS QUESTÕES DE LÍNGUA INGLESA DO ENEM” (2021) Revista Docentes, 6(14), p. 42–51. Disponível em: https://periodicos.seduc.ce.gov.br/revistadocentes/article/view/320 (Acesso em: 10 abril 2025).