O USO DA INTELIGÊNCIA ARTIFICIAL NA AVALIAÇÃO DA APRENDIZAGEM NA EDUCAÇÃO BÁSICA:: reflexões e desafios a partir de uma revisão sistemática da literatura. Revista Docentes, [S. l.], v. 11, n. 44, p. 64–74, 2026. Disponível em: https://periodicos.seduc.ce.gov.br/revistadocentes/article/view/2036. Acesso em: 13 nov. 2026.