O ENSINO DE FILOSOFIA NA PERSPECTIVA DA EDUCAÇÃO ANTIRRACISTA DE BELL HOOKS: UM OLHAR TRANSGRESSOR THE TEACHING OF PHILOSOPHY FROM THE PERSPECTIVE OF BELL HOOKS’ ANTI-RACIST EDUCATION: A TRANSGRESSIVE LOOK. Revista Docentes, [S. l.], v. 11, n. 43, p. 149–157, 2026. Disponível em: https://periodicos.seduc.ce.gov.br/revistadocentes/article/view/2126. Acesso em: 30 maio. 2026.