O USO DA INTELIGÊNCIA ARTIFICIAL NA AVALIAÇÃO DA APRENDIZAGEM NA EDUCAÇÃO BÁSICA: reflexões e Desafios a partir de uma Revisão Sistemática da Literatura. revistadocentes. 2026;11(44):64-74. Acesso em julho 4, 2026. https://periodicos.seduc.ce.gov.br/revistadocentes/article/view/2036